Sílabo
I. Información General
1.1 Nombre de la Asignatura: Narrativa Fílmica, televisiva y radiofónica.
1.2 Semestre Académico: 2008 – II
1.3 Ciclo: VI
1.4 Créditos: 03
1.5 Requisitos: Teoría y Técnica de la Producción Audiovisual.
1.6 Código: ED 3309
1.7 Profesor: Lic. Marco A. Rumiche Purizaca
II. Sumilla
El Curso comprende la estructura del relato fílmico, televisivo y radiofónico, el diseño de conflictos y creación de personajes. También comprende las técnicas para el análisis de la producción fílmica, televisiva y radiofónica.
III. Objetivo General:
• Los alumnos y alumnas de Escuela de Ciencias de la Comunicación Social son capaces de elaborar mensajes estéticamente agradables y efectivos usando la narrativa fílmica, televisiva y radiofónica, su creatividad, los conocimientos adquiridos en el curso y los recursos que ofrece la tecnología disponible.
IV. Objetivos Específicos:
• Adquirir las habilidades necesarias para producir mensajes estéticamente agradables y efectivos usando la narrativa fílmica, televisiva y radiofónica,
• Lograr un adecuado manejo de la narrativa fílmica, televisiva y radiofónica que permita la creación de mensajes creativos, estéticamente agradables y de impacto en el público objetivo.
V. Contenidos:
5.1 UNIDAD I: Una aproximación a la Narrativa Fílmica.
5.1.1 La Narrativa Fílmica.
5.1.2 Características de la Narrativa Fílmica.
5.1.3 La Narrativa fílmica y el público.
5.1.4 La Semiótica de la Narrativa Fílmica.
5.2 UNIDAD II: El Drama.
5.2.1 El conflicto: alma del drama.
5.2.2 La fabricación del conflicto
5.2.3 Los Esquemas argumentales.
5.2.4 El Argumento y sus tres momentos: presentación, enredo y desenlace.
5.3 UNIDAD III: El Proceso Narrativo.
5.3.1 La estructura del Film.
5.3.1.1 Lógica de jerarquía: los sucesos núcleos.
5.3.1.2 Lógica de jerarquía: las subtramas.
5.3.2 Las Unidades Narrativas.
5.3.3 La Elipsis.
5.3.4 Las Transiciones.
5.3.5 El Montaje.
5.3.6 Estructuras temporales del relato
5.4 UNIDAD IV: Los Personajes.
5.4.1 El Protagonista, el Antagonista, los personajes secundarios y los extras.
5.4.2 Los perfiles de los personajes: el perfil psicológico, el físico y el social.
5.4.2.1 El Backstory y los niveles de influencia de la vida pasada en el desarrollo de la narración.
5.4.3 La construcción del personaje.
5.4.4 La modificación del personaje.
5.4.5 El triángulo dramático de karpman.
5.5 UNIDAD V: La etapa de pre producción.
5.5.1 La elaboración del Guión.
5.5.2 Modelos de Guión.
5.5.2.1 El relato clásico de Hollywood.
5.5.2.2 El modelo de Syd Field.
5.5.2.3 El Modelo de Lajos Egri.
5.5.2.4 La metodología de Antoine Cucca.
5.5.3 El Proyecto Cinematográfico
5.6 UNIDAD VI: La etapa de Producción.
5.6.1 El plan de rodaje.
5.6.2 El rodaje.
5.6.3 El personal y sus funciones
5.7 UNIDAD VII: La etapa de post producción y la distribución.
5.7.1 El proceso de edición.
5.7.2 La post producción de imagen.
5.7.3 La post producción de sonido.
5.7.4 Los canales de distribución
VI. Aspectos Metodológicos.
El curso está diseñado para desarrollar metodologías participativas que permitan que los y las alumnas y el profesor intercambien conocimientos y opiniones sobre los temas estudiados. Asimismo, se analizará materiales audiovisuales que les permitirán conocer ejemplos concretos referidos a la teoría recibida en clase.
En un primer momento se hará énfasis en una serie de principios teóricos para luego realizar trabajos prácticos que permitan aplicar los conocimientos adquiridos.
VII. Criterios y ponderados de Evaluación.
|
Procedimientos
|
Instrumentos
|
|
Trabajos Prácticos (20%)
|
- Análisis de materiales visualizados en clase.
|
|
Controles de Lectura (30%)
|
- Tres exámenes (escritos y/o orales) sobre los temas tratados en Clase y/o lecturas recomendadas.
|
|
Examen Parcial (30%)
|
- Examen oral y/o escrito.
|
|
Examen Final (20%)
|
- Producción de un cortometraje utilizando los conocimientos adquiridos en clase.
|
VIII. Recomendaciones a los alumnos y alumnas:
- La inscripción y el retiro del curso son de exclusiva responsabilidad del alumno.
- Las Clases, por ser participativas, son de asistencia obligatoria.
- Los alumnos que desean abandonar al aula lo deben hacer por motivo justificado. Si no hay justificación se contará como Inasistencia sin importar el tiempo transcurrido en la sesión de enseñanza – aprendizaje.
- Revisar frecuentemente su correo electrónico y el blog: www.comunicaunp.es.tl. A través de esta vía se enviará el sílabo y los materiales necesarios para el curso. Eso no implica que las clases presenciales pierdan vigencia e importancia.
- Las Consultas se deben realizar de manera individual y / o grupal al profesor del curso.
- Está prohibido el uso de celulares y demás elementos de comunicación, en cualquier modalidad, durante el dictado de las clases.
- Todos los aspectos no contemplados en este sílabo serán resueltos conforme al reglamento de la Universidad Nacional de Piura.
IX. Materiales de Análisis Fílmico
- Película Casablanca (1942). Dirigida por Michael Curtiz.
- Película Candilejas (1952). Dirigida por Charles Chaplin.
- Película Los Pájaros (1963). Dirigida por Alfred Hitchcock.
- Película Blade Runner (1982). Dirigida por Ridley Scott.
- Película Tierra de sombras (1993). Dirigida por Richard Attenborough.
- Película La Vida es Bella (1997). Dirigida por Roberto Benigni.
- El cartero (Il Postino) (1994). Dirigida por Michael Radford.
- Película El Arca Rusa (2002). Dirigida Aleksandr Sokurov.
X. Materiales de lectura
- Colaizzi, Giulia. El acto cinematográfico: género y texto fílmico. Valencia. Universitat de València. 2001. 09 págs.
- Paz Gago, José María. Teorías semióticas y Semiótica Fílmica. Publicado en Cuadernos No. 17, Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. San salvador de Jujuy – Argentina. Universidad de Jujuy. 2001. pp. 371 – 387.
- Pérez Rufí, José Patricio. Backstory: caracterización del personaje a partir de la vida pasada en la obra de Kubrick.Sevilla. Universidad de Sevilla. 2006. 10 págs.
XI. Bibliografía Básica
- Balló, J.- Espelt, R y Lorente, J. Conociendo el cinema: Dep. Ensenyament, 1985.
- Borrás, J. – Colomer, A. El lenguaje básico del Film. Barcelona. Nido, 1977.
- Fernández, Jj. – Duaso, M.D. El cine en el aula. Lectura y Expresión Cinematográfica. Madrid. Narcea, 1982.
- Martín, M. El lenguaje del cine: Iniciación a la estética de la expresión cinematográfica a través del análisis sistemático de los procedimientos fílmicos. Madrid, Rialp, 1990.
- Mitry, J. Estética y Psicología del cine. Madrid. Siglo XXI, 1984.
- Sánchez, Rafael.—Montaje Cinematográfico. Arte de Movimiento. Donaire.—1976.
- Schrank, Jeffry.—Comprendiendo los medios masivos de comunicación. Ediciones Publigrafics.—1989.
- Urrero, Guzmán.—Cine, efectos, trucajes y sombras. Royal Books, 1995.
- Terence, John Marner.—Como dirigir cine. Editorial Fundamentos.—1981.
- Zunzunegui, Santos. La mirada cercana. Microanálisis fílmico. Barcelona, Paidós, 1996.
